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在三代同堂、擁抱親情、以及特境津貼的生活支持下

單爸的父職勝任感與婚姻感受並不太差

 

(斗六訊)在內政部公益彩券回饋金補助下,雲萱基金會102年進行雲林縣單親爸爸父職勝任感與婚姻感受之探討研究案,於12月完成,

並召開記者會發表研究成果。結果指出單親爸爸的婚姻感受會因教育程度不同而有差異,而可能因三代同堂的關係,家中多有中老年

父母可以隔代教養或照顧子女日常生活三餐,致單爸的父職勝任感是尚可的。

本會社工員服務單親爸爸,自民國98年3月起至今,這項研究樣本蒐集年限自民國99年至101年,以電話訪談或面談方式取得相關資料,

實際調查276位,經整理後有效問卷264份。研究案由該會執行長王招萍、社工員林義傑、林天茂、李佩芸等人共同執行。

研究對象年齡分布情形,30歲以下20人占7.6%,31歲至40歲86人占32.6%,41歲至50歲137人占51.9%,51歲以上21人占8.0%,其中以

41-50歲的人數最多,其次是31-40歲。

研究對象教育程度,國小或不識字者61人占23.1%,國中程度111人占42.0%,高中職以上程度92人占34.9%,其中以國中程度最多,其次

是高中職以上學歷。

研究對象工作情形,有工作者134人占50.8%,失業100人占37.9%,其它28人占10.6%。單親爸爸仍以有工作者占半數左右,也可能因有工

作,有經濟收入,故能取得子女監護權。

單親爸爸子女數情形,單爸撫養一個孩子有73人占27.7%、撫養二個孩子133人占50.4%、撫養三個孩子以上58人占22%。其中以撫養二個孩

子最多。

這項研究獲致八項結果:

1、單親爸爸的婚姻感受與父職勝任感尚可。

2、單親爸爸的婚姻感受會因教育程度不同而有差異。國中教育程度者的婚姻感受較高中職以上學歷者,及國小和不識字者來得負向。

3、單親爸爸的婚姻感受會因有無工作而有差異。有工作者對婚姻感受負面較小,即愈趨向樂觀,無工作者對婚姻感受負面觀感較高。

4、單親爸爸的婚姻感受會因經濟來源不同而有差異。有經濟收入能獨立運用者的婚姻感受,較需靠外在支持者為正向。

5、單親爸爸的婚姻感受不因子女數不同而有差異。

6、單親爸爸的父職勝任感會因年齡不同而有差異。50歲以上年過半百的單親爸爸其父職勝任感較30歲以下的年輕單親爸爸為高。

7、單親爸爸的父職勝任感不因教育程度不同、有無工作、經濟來源不同、子女數不同而有差異。

8、單親爸爸的婚姻感受與父職勝任感間沒有相關。

   

綜合研究發現,研究者針對服務單位、政府部門、及未來繼續探究的面向提出具體建議如下:

一、對服務單位的建議

(一)、單親爸爸對婚姻不良感受者多提供服務

   研究發現單親爸爸的婚姻感受會因學歷不同、有無工作、經濟來源不同而有差別,故建議社工員對於國中教育程度者、無工作者、靠外在

支持經濟者,能多針對婚姻議題提供服務。

(二)、加強年輕爸爸的父職教育

   研究發現年輕單親爸爸的父職勝任感較年長者為低,故建議對於年輕群單親爸爸宜加強其父職上的輔導,以提升其父職勝任感。

二、對政府部門的建議

   國內家庭的親職普遍落在婦女身上,婦女基本上也比較會將養兒育女的工作攬在自己身上,參與相關活動意願較高、參與活動力亦較強,

反觀單親爸爸出席活動的意願普遍較缺乏,建議政府部門辦理各項活動時,能規劃單獨以單親爸爸為對象,增進單親爸爸的認同感而有出席活

動的意願,協助其吸收親職教育觀念,並獲得同儕團體的支持,減少子女教養上的迷失和溝通上的障礙。

 

 

 

 

 

 

 

 

(圖前排左起張再明教授、婦幼科長吳翠蓮、吳富美董事長、圖後排左起林義傑社工、林天茂社工、王招萍執行長、李佩芸社工)

   

           (本會101年辦理單爸支持團體活動)

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雲林縣政府勞工處為促進家庭暴力被害人、和性侵害被害人增進就業動機,委託本會在102112日至1021130日辦理6場「敞開心胸.飛躍心窩,聆聽自己內在聲音」克服恐懼與不安感,走入職場之宣導活動,透過講師們的講演,每場會後都有被害人請益講師其問題處理以及就業等,達到宣導效果。

六場活動課程包括1、家庭暴力與性侵害的迷失~心靈啟航跨出第一步,2

就業諮詢運用,3、如何尋找幸福的角落~邀請不同的創業達人出來分享經驗,4、如何選擇適合的行業以及5、如何準備考取證照及創業等。

   本會於每場課後進行學員問卷回饋,計獲得189份完整問卷,以李克特氏五點量表進行評分,1分表示非常不滿意、2分不滿意、3分普通、4分滿意、5分非常滿意。獲得的結果統計分析如下:

01、對家暴性侵害課程講師滿意度在4-5分有95.3%。

02、對家暴性侵害課程學習收穫度4-5分有92.1%。

03、對就業諮詢運用講師滿意度4-5分有85.7%。

04、對就業諮詢運用學習收穫度4-5分達77.8%。

05如何尋找幸福的角落下午第一節課講師滿意度4-5分達87.3%。

06、對如何尋找幸福的角落學習收穫度4-5分達85.7%。

07、對如何選擇適合的行業講師滿意度在4-5分者達88.9%。

08、對如何選擇適合的行業學習收穫度在4-5分者達82.5%。

09、對如何準備考取證照及創業講師滿意度在4-5分者達85.7%。

10、對如何準備考取證照及創業學習收穫度在4-5分達79.4%。

11、聽完課後了解自己是個適合或傾向就業者在4-5分同意部份達73%。

12、聽完課後了解自己是個適合或傾向創業者只有63.5

13、聽完課後了解自己尚未準備走入職場者4-5分約占52.3%。

14、聽完課後覺得有需要接受技能培訓在4-5分者達66.7%。

15、對微型創業鳳凰貸款的接受度在4-5分者達57.1%。

16、對青年創業貸款的接受度在4-5分者達54

17、對利用微型創業鳳凰貸款的可能性在4-5分者降至41.3%,顯示有一定對象群受益者。

18、對利用青年創業貸款的可能性在4-5分者為42.9%,不到一半,這與參與者年紀相關。

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   

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